编者按：6月5日至7月6日,集团公司党工办主任陈刚加入了在省委党校举行的“2012年中青年专家理论钻研班”， ，，，，，学习归来， ，，，，，感悟很深。。。。现将陈刚同志学习体会文章发到《学习园地》， ，，，，，供各人阅读。。。。
“中青年专家理论钻研班”学习感悟
集团总工办主任 陈刚
凭证省委组织部人才事情处和集团公司党委事情部的安排， ，，，，，我很幸运于6月5日至7月6日加入了在中共安徽省委党校举行的“2012年中青年专家理论钻研班”学习。。。。
我被选送到省委党校学习培训， ，，，，，是组织的眷注和个人的声誉， ，，，，，平时势情忙， ，，，，，难能一段时间静下心来集中系统学习， ，，，，，时机难堪， ，，，，，我很是珍惜。。。。在省委组织部人才事情处和省委党校的严密组织和向导下， ，，，，，在组织员的全心安排和悉心向导下， ，，，，，在党校先生和向导的谆谆教育下， ，，，，，在同砚们的相互资助和支持下， ，，，，，很快完成了从在岗事情向去职学习的转变， ，，，，，在课堂上专心听先生授课， ，，，，，课余时间阅读向导课本、寓目远程教学录像和起劲加入专题讨论和社会时间活动， ，，，，，顺遂完成了学习使命。。。。
省委党校在教学妄想方面做了全心的策划安排， ，，，，，既注重课程内容的合理搭配， ，，，，，也注重授课西席的教学质量与水平。。。。接纳钻研式、案例式、现场式、交流式、情景模拟式等多样的教学要领， ，，，，，既有经典的案例讲述， ，，，，，也有理论上的总结和思索， ，，，，，真正实现了理论与实践的有机连系， ，，，，，取得了优异的学习效果。。。。在课堂上我们可以与授课先生举行互动交流， ，，，，，真正形成了教学相长、配合提高的优异气氛。。。。通过对马列主义毛泽东头脑等基础理论、科学生长观及协调社会构建、中国特色社会主义建设、宏观经济调控和财务金融政策、法治政府及执政能力建设、治理（手艺）立异和知识产权、工业化蹊径和经济生长方式转变等一系列知识的学习， ，，，，，使我更新了知识、拓宽了视野、坦荡了思绪、启示了头脑， ，，，，，提高了党性修养和宗旨意识， ，，，，，增进了对国情、省情的熟悉， ，，，，，相识当今我国以致天下科技、治理、经济、社会生长趋势， ，，，，，更增强了为安徽省和365英国上市生长立功立业的责任感和使命感。。。。
学习时代， ，，，，，我们实地考察了合肥滨湖新区总体建设情形， ，，，，，凭证“天下眼光、海内一流、合肥特色”的总体思绪， ，，，，，短短六年时间一座现代化的滨湖生态型新都会雏形屹立在365英国上市眼前， ，，，，，创立了体现合肥精神的“滨湖速率”， ，，，，，坚信必将进一步打造成通江达海的安徽“浦东”。。。。我们还到长沙橘子洲头、韶山毛主席故宅、宁乡刘少奇故宅等革命圣地举行革命古板教育的“红色之旅”， ，，，，，实地接受了一次深刻的革命古板教育和党性洗礼， ，，，，，真正体会到要弘扬老一辈的革命精神， ，，，，，就必需做到实事求是、乐于奉献、艰辛奋斗、精诚相助、大胆立异、真抓实干。。。。
省人才办公室谭用发副主任等向导还多次亲临课堂与我们座谈交流， ，，，，，并做了《科学掌握人才生长目的 周全实现人才生长战略》专题报告， ，，，，，提出且解读了“服务生长、人才优先、以用为本、立异机制、高端引领、整体开发”国家中恒久人才生长二十四字目的； ；强调必需坚持党管人才原则， ，，，，，通过推感人才事情周全协调可一连生长， ，，，，，为起劲推动社会和经济生长注入强盛的精神动力和智力支持； ；建设健全政府宏观治理、市场有用设置、单位自主用人、人才自主择业的体制机制； ；营造尊重人才的社会情形、一律果真和竞争择优的制度情形， ，，，，，增进优异人才脱颖而出； ；还对在“学员论坛”中同砚们提出的有关人才政策、用人问题、激励机制、评价机制等问题举行了认真而忠实的解答； ；同时勉励我们要以对国家、对社会、对单位高度认真的精神履职尽责， ，，，，，不懈学习、用于探索、大胆立异、永不知足， ，，，，，力争成为所在行业专业手艺领域的学科带动人。。。。
一个月的党校学习生涯只是我们事情和学习生涯中的一个“加油站”， ，，，，，让我又体味到了学生时代的“团结、主要、严肃、生动”， ，，，，，并和同砚们建设了深挚友谊。。。。从先生和同砚们身上我学到了许多社会知识、事情要领、为人态度和办事原则， ，，，，，这些都是我人生名贵的精神财产， ，，，，，值得永远纪念和珍惜！
路漫漫其修远兮， ，，，，，吾将上下而求索。。。。我将以此次学习为契机， ，，，，，以越发丰满的热情和执着的信心投入到事情中去， ，，，，，笑傲前面征途的崎岖和手艺立异的难题， ，，，，，学以致用， ，，，，，为365英国上市的生长和壮大一直做出更大孝顺。。。。
二0一二年七月十八日
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